陜西省彬縣中學2021屆高三下學期3月尖子班模擬考試語文試題


您現在位置:中學語文教學資源網試題下載高考模擬卷
試題
名稱
陜西省彬縣中學2021屆高三下學期3月尖子班模擬考試語文試題(高三總復習 人教版)
下載
地址
試題下載地址1    下載地址2
分 享
彬縣中學2021屆高三下學期3月尖子班模擬考試語文本試卷共22題,共150分,考試時間150分鐘。注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。3.請按照題號順序在
試題預覽
彬縣中學2021屆高三下學期3月尖子班模擬考試
語文
本試卷共22題,共150分,考試時間150分鐘。
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。
4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。
5.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺。不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、現代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1-3題。
仁愛是儒家的重要思想,儒家仁愛精神具有超越時空的魅力和價值。儒家仁愛精神內涵深邃,核心可以歸結為孝悌與博愛。
孔子的弟子有若說:“孝弟也者,其為仁之本與!”有若視孝親敬長為仁的本始。孟子說:“仁者愛人,有禮者敬人。”又說:“親親而仁民,仁民而愛物。”“親親而仁民”是講由孝悌到博愛;“仁民而愛物”是講仁者愛人,亦可兼及萬物。
先秦儒家的仁愛精神被秦后儒家繼承。如唐儒韓愈說:“博愛之謂仁。”宋代理學家有“仁.者,愛之理,心之德”之說。近代康有為說:“仁者無不愛,而愛同類之人為先。”相關例證不勝枚舉。近代以來,儒家的以孝悌為仁之本始的思想遭受詬病。有人指出,從社會進化的角度看,它是宗法社會的產物,已經過時;從中西文化比較的角度看,它有違古希臘的道德源自“至善”的理念和基督教的道德源于“恭愛上帝”的思想。實際上,人一生下來就在父母的關愛中成長,體驗到真摯而溫暖的“親親”之情。重視家庭關系不僅是中國傳統社會的特點,而且是人類社會生活的“常道”。
儒家認為,仁愛精神僅僅停留于“親親”之情是不夠的,必須進行擴充。孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼……故推恩足以保四海……”孔子說:“吾道一以貫之。”這“一以貫之”者乃“忠恕”之道。而“推恩”正是踐行“忠恕”之道的方法。
20世紀90年代,世界各大宗教的代表人士曾舉行會議,倡導建構“全球倫理”,并在《宣言》中說:“數千年以來,人類的許多宗教和倫理傳統一直維系著這樣一條原則:己所不欲,勿施于人。不論是對家庭、社團,還是對種族、國家和宗教,都是如此。”由此可見,儒家注重“親親”之.情,注重“忠恕”之道,具有人類道德的普遍意義。著名社會學家費孝通曾以“差序格局”來描述中國傳統社會的倫理結構,認為此結構最大的毛病是“私”。但中國傳統社會也確有梁漱溟所說的“倫理本位,互以對方為重”的優點。中國傳統社會的“差序格局”有“私”的弊病,并不是“仁”造成的,而是“區別對待”的歷史局限和認識局限造成的。在現代社會,要把孝悌與博愛、個人與社會、情感與理性、道德與法治有機結合起來,需要對儒家的仁愛精神做出創造性詮釋和創新性發展。
借助費孝通的“多元一體”思想來詮釋儒家的仁愛精神,可以說儒家道德是從孝悌擴充到博愛,但并不否認孝悌是仁之本始;儒家的“愛類”思想是世界主義的,但這種世界主義并不能取代我們對民族文化的高度認同;儒家的“仁民愛物”思想具有生態環保意義,但并不與“愛同類之人為先”相矛盾。這種詮釋將使儒家仁愛精神在新時代綻放更耀眼的光彩,為中華民族乃至人類文明做出更大的貢獻。
(摘編自李存山《儒家仁愛精神歷久彌新》
1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(3分)
A.康有為提出“仁者無不愛,而愛同類之人為先”的觀點,認為仁者應有博愛精神,愛人愛萬物,特別要珍愛志同道合者。
B.“忠恕”之道貫穿孔子的學說,孟子認同“忠恕”之道孟子的“推恩”思想體現了他對孔子的“忠恕”思想的繼承。
C.20世紀90年代,世界各大宗教的代表人士集會,倡導建構“全球倫理”,他們發布的《宣言》)體現出濃厚的儒學氣息。
D.費孝通指出中國傳統社會的倫理結構為“差序格局”,而且這一-結構存在弊端。他的描述和評價受到梁漱溟的反駁。
2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分)
A.文章第二段引用孟子的話,闡述儒家仁:愛精神的內涵;第五段引用孟子的話,進一步闡述儒家仁:愛精神的內涵。
B.文章運用了舉例論證法,如列舉各個時期儒家的思想觀點,論證先秦儒家的仁愛精神被后世人繼承,影響深遠。
C.文章后面部分重點論述要對儒家的仁愛精神做出創造性詮釋和創新性發展,表明作者能以發展的眼光看待事物。
D.文章圍繞儒家愛精神,從內涵、繼承情況、在近代的發展概況等角度展開論述,文章層次清晰,邏輯嚴密。
3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是(3分)
A.孟子對仁有深刻的認識,他認同孝親敬長是仁之本始,指出仁.的境界可以由孝悌上升到博愛,由愛人上升到泛愛萬物。
B.儒家的以孝悌為仁之本始的思想產生于宗法社會,但我們不能據此否認重視家庭關系是人類社會生活的“常道”。
C.現在對儒家仁愛精神做出創新性發展,有助于人們處理好孝悌與博愛、個人與社會、情感與理性、道德與法治之間的關系。
D.費孝通認為儒家仁愛精神具有現實意義,其中“愛類”思想是世界主義的,“仁民愛物”思想具有生態環保意義。
(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成4-6題。
材料一

(資料來源:《新能源汽車消費趨勢研究:為什么買?決定因素?》等)
材料二:
在新能源汽車產業發展初期,我國政府在頂層設計和共性技術攻關方面發揮了強有力的作用。我國新能源汽車研發最早可追溯到20世紀90年代。進入21世紀,發展新能源汽車成為我國汽車產業的主旋律。
在新能源汽車領域,“國家高技術研究發展計劃”先后開展“九五”電動汽車國家重大科技產業工程、“十五”電動汽車重大科技專項、“十一五”節能與新能源汽車重大項目等,投入科技經費近20億元。
經過十多年的積累,我國新能源汽車從無到有,在關鍵零部件、整車集成技術以及技術標準、測試技術、示范運行等方面都取得重大進展,初步建立了以混合動力、純電動、燃料電池汽車為“三縱”,以動力總成控制、驅動電機、動力電池為“三橫”的戰略研發布局。
(摘編自操秀英《新能源引領中國走向汽車強國》,《科技日報》2018年11月23日)
材料三:
就研發新能源汽車而言,我國與西方國家幾乎站在同一起跑線上。在國內新能源汽車產業化發展的10年中,整車企業、零部件企業在研發上投入的人力和財力皆是前所未有的。通過廣泛開展跨界協作,我國在這10年內基本建立起了新能源汽車的供應鏈。
互聯網公司積極開展與新能源汽車相關的研發,百度推出阿波羅智能操作系統平臺,阿里推出斑馬車聯網系統。博世、英飛凌等國際零部件巨頭紛紛布局中國新能源汽車的研發和生產領域,對完善中國電動汽車供應鏈起到了重要的作用。
新能源汽車吹響了“汽車革命”的號角,動力技術變革只是這一輪汽車革命的爆發點。目前,“汽車革命”正朝著電氣化、電子化、網聯化方向快速前進。跨界融合是贏得這場革命的關鍵。零部件制造企業、互聯網企業、電子企業、新能源企業、電網電力企業、新材料企業等要進一步發揮各自優勢,更好地實現跨界融合。
(摘編自《在大變局中協同打造高質量新能源汽車供應鏈》,金投網2019年9月20日)
材料四:
7月12日,比亞迪股份有限公司(以下簡稱“比亞迪”)發布了其耗時十年打造的新車型——“漢”,讓外界驚艷。比亞迪總裁王傳福表示,“漢”是名副其實的十年磨一劍。比亞迪不斷研發新技術,致力于把“漢”打造成集“安全、性能、豪華”三大標桿于一體的新能源旗艦轎車。王傳福認為,“漢”不僅樹立了全球新能源汽車技術和品質的新標準,還將改變傳統豪華汽車市場格局,使新能源車替代傳統燃油車的速度加快。
王傳福的自信來自實實在在的技術支撐。“漢”在性能方面創造了12項全球之最、9項中國之最,樹立了新能源汽車的安全、性能、豪華標桿。在安全方面,“漢”是全球首款搭載刀片電池的轎車,是至今全球設計壽命最長、電池穩定性最好的新能源純電車;在性能方面,“漢”是全球同級別新能源轎車中制動性能最好的,百公里制動距離最短,為32.8米;在科技運用方面,“漢”是全球首款搭載高性能高集成碳化硅MOSFET電機控制模塊的轎車,是全球首款搭載5G極速車載服務系統的量產車。業界人士指出,“漢”有望刷新中國新能源汽車在全球的形象,“漢”傳遞出的中國之美和中國力量將有助于“中國制造”進一步走向世界。
(摘編自嚴圣禾《國產新能源轎車正變得越來越聰明》,《光明日報》2020年7月13日)
4.下列對材料相關內容的理解和分析,正確的一項是(3分)
A.與傳統燃油汽車相比,新能源汽車有一些明顯的優勢,如環保、安全.用車成本低、行車安靜等,這些優勢吸引--些消費者為新能源汽車埋單。
B.2019年下半年中國新能源汽車銷售總量少于2018年下半年中國新能源汽車銷售總量,但2019年12月單月銷量突破16萬輛,創歷史新紀錄。
C.研發新能源汽車是我國走向汽車強國的重要途徑,我國重視三類新能源汽車的研發和新能源汽車的三大關鍵部件的研發,并取得豐碩成果。
D.比亞迪股份有限公司高瞻遠矚,制定了新能源汽車技術和品質的新標準,并按此標準打造了安全豪華、性能優良的新能源汽車——“漢”。
5.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
A.2020年2月我國新能源汽車銷量大跌;2020年2月之后,我國新能源汽車市場逐漸復蘇,連續四個月銷量持續增長,其中6月銷量突破10萬輛。
B.過去,我國在新能源汽車研發方面存在方向偏差,主要關注動力技術方面的研發,而忽視新能源汽車電氣化、電子化、網聯化方面的研發。
C.新能源汽車“漢”搭載了先進的刀片電池、電機控制模塊、車載服務系統,且制動性能好,其綜合實力讓外界對中國新能源汽車刮目相看。
D.在新能源汽車領域,我國很多技術領先于世界,我國新能源汽車產業的發展體現出“中國制造”的力量,有助于中國工業進一步走向世界。
6.近年來,我國新能源汽車產業取得顯著成績的原因有哪些?請根據對材料的理解簡要概括。(6分)
(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成7-9題。
野火
季羨林
天寒風急,風沙擊面,鎬下如雨,地堅如石。北梁子上正展開一場挖坑田的大戰。這地方是一個山崗,四面都沒有屏障。從八達嶺上掃下來的狂風以驚人的力量和速度撲向這里,把人們吹得像水上的浮萍。而挖坑的活也十分艱苦。地面上松松的一層浮土,幾鎬刨下去,就露出了膠泥。這玩意兒軟硬不吃,仿佛一塊硬橡皮,一鎬刨上去只顯出一點淺淺的鎬痕,卻掉不下多少土來。刨不了幾下,人們的手就給震出了血,有的人連虎口都給震裂了。
往年在這數九寒天,我們早已停了地里的活,待在家里的熱炕頭上,搓搓玉米棒子,干些輕活,等著過春節吃餃子了。最多也不過是到山上去打上幾次柴,準備過春節的時候燒。這當然也不是什么重活。真沒有想到,今年在這個時候,來到這樣一個地方,在這樣的天氣條件下,干這樣扎手的活。
可是,回想、埋怨一點也沒有影響他們的勞動情緒,他們個個精神抖擻,干勁沖天。在飛沙走石中,他們沉著、勇猛,身上的熱氣頂住了寒氣,手下的鎬聲壓住了風聲。北梁子上充溢著熱烈、緊張的勞動氛圍。
驀地,不知是誰喊了一聲:
“野火!”
是的,是野火。在遠處的山麓上騰起一股濃煙,被大風吹得搖搖晃晃。煙最初并不大,但很快就擴散開來,有的地方還冒出了火苗。隱隱約約看到,在煙特別濃的地方,有人在努力撲打。但是風助火勢,火仗風威,被燒的面積越來越大。沒有著火的地方是一片枯黃色,著過火的地方則是一片黑色。仿佛有人在那里鋪開一張黑色的地毯,地毯鑲著金邊。只見金邊迅速地擴展,一轉眼,半個山麓就給這地毯鋪滿了。
這當然引起了人們的注意。人們邊刨地,邊鐐望,邊交換意見。一個人說:
“這火下了山崗了。”
過了一會兒,又有人說:
“這火爬上另一個山崗了。”
再隔一會兒,又有人說:
“這火快到山溝了。”
他們以為溝會把火擋住,所以誰也沒有動,仍然邊刨地,邊嘹望,邊交換意見。
忽然,不知誰喊了一聲:
“火已經過了山溝!”
過了溝就是一片蘋果園。野火燒山草,這是比較常見的事。但是,讓野火燒掉人民的財產,卻是大家不允許的。大家幾乎是在同一秒鐘,丟下手中的鐵鎬,扛起鐵鍬,向著野火飛奔而去。山間地勢崎嶇不平,還不知道有多少山溝,多少沙灘。地邊上、溝邊上又長滿了葛針,葛針渾身是刺,在那里等候著人們。衣服碰上,會被撕破;手碰上,會被扎傷。可是這一群扛鐵鍬的人,卻不管這一切,他們跨澗越溝,來到了著火的地方。
這時候的風至少有七八級,這個山麓又正在風口上。狂風從山口躥出來,從山崗上呼嘯而過。疾風卷烈火,烈火焚枯草,一片黃色的草地一轉眼就變成了一片黑。你看到的草尖上的一點火、草莖上的一點火、草根上的一點火,一剎那就聚攏起來,形成一團火。你看到的腳下的一點火、身邊的一點火,一剎那就跑出去老遠,像海灘.上退潮那樣,剛才在腳底下,冷不防就退了回去,要追也追不上。看樣子,野火是下了決心要把山崗燒遍,把蘋果樹燒光。可是人們并沒有被它嚇住,一定不讓它過溝。有人用鐵鍬撲打,有人用衣服撲打,有人甚至用自己的手腳撲打。人們衣服燒著了,鞋子燒破了,手燒傷了,臉燒黑了。但是,野火再快,也不如人的腿快;風再硬,也不如人的心硬。大片的野火終于被撲滅了,只是無可奈何地冒著輕煙。
大家擦了擦臉上的黑灰,披上了燒破的衣服,扛起鐵鍬,談笑風生地走回北梁子。沒有一個人想到自己所受的損失:工分減少了,衣服撕破了,身體受傷了。他們也沒有感到,這是什么了不起的事情。他們似乎認為,這是很自然的,很平常的,像每天吃飯睡覺那樣平常。
這時候,風更大了,天更冷了,飛沙更多了。但是,在雨點般的鐵鍬的作用下,膠泥似乎變軟了,幾鍬就刨出一個坑來。成排成排的坑迅速地出現在田地上,好像有意要顯示農民的英雄氣概。對于同我共同勞動的這些農民,我是非常熟悉的。我知道他們的姓名、愛好,也曾在他們家里吃過飯。在平常日子里我并沒有感覺到他們身上有什么特異之處。可是今天,他們的形象在我眼內高大了起來。我想到毛主席的詩句:“遍地英雄下夕煙[注]。”我眼前站著的這樣一群農民,不正是“遍地英雄”嗎?
1966年2月17日
(有刪改)
[注]遍地英雄下夕煙:出自毛澤東《七律•到韶山》,全詩為“別夢依稀咒逝川,故園三十二年前。紅旗卷起農奴戟,黑手高懸霸主鞭。為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙”。
7.下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)
A.“野火再快,也不如人的腿快;風再硬,也不如人的心硬”將野火、風與農民對比,突出了農民撲火的速度快,滅火的決心堅定。
B.文章末段自然而巧妙地引用了毛主席的詩句“遍地英雄下夕煙”,文章與這一-詩句所表現的人物和所表達的情感高度吻合。
C.文章運用了先抑后揚的手法,開頭寫農民們挖坑田進度慢,末段寫農民們挖坑田干勁足,效果好,前后內容形成鮮明對比。
D.文章語言特色鮮明:從句式上看,文章多用短句,語言節奏明快,讀起來朗朗上口;從風格上看,語言質樸而不失文采。
8.文章塑造的這群農民的形象具有立體感,請談談你的理解。(6分)
9.文中兩橫線的部分有哪些妙處?請從表達技巧的角度簡要分析。(6分)
二、古代詩文閱讀(34分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,完成10-13題。
李庭小字勞山,本金人蒲察氏,金末來中原,改稱李氏。至元六年,以材武選隸軍籍,權管軍千戶。從伐宋,圍襄陽,宋將夏貴率戰船三千艘來援,泊鹿門山西岸。庭時將步騎,自請與水軍萬戶解汝楫擊之,斬其裨將王圮、元勝。宋襄陽守將呂文煥以萬五千人來攻萬山堡,庭單騎橫槍入陣,被二創,裹創力戰,敗之。九年春,進攻襄陽東堡。文煥麾下有胖山王總管者,驍將也,庭設伏誘擒之,以功授金符。十年春,大軍攻樊城庭運薪芻土牛填城壕立云梯城上矢石如雨庭屢中炮墜城下絕而復蘇裹創再登如是者數四殺獲甚多十三年春,至臨安,宋主降,伯顏命庭等護其內城,仍令庭與唐兀臺等防護宋主赴燕。世祖嘉其勞,大宴,命坐于左手諸王之下、百官之上,仍諭之曰:“劉整在時,不曾令坐于此,為汝有功,故加以殊禮。”繼有旨:“汝在江南,多出死力,男兒立功,要在西北上也。今有違我太祖成憲者,汝其往征之。”庭至哈剌和林、晃兀兒之地,越嶺北,與撒里蠻諸軍大戰,敗之。二十四年,宗王乃顏叛,從帝親征。塔不臺、金家奴來拒戰,帝親麾諸軍圍之。帝問庭:“彼今夜當何如?”庭奏:“必遁去。”乃引壯士十人,持火炮,夜入其陣,炮發,果自相殺,潰散。帝問何以知之,庭曰:“見車駕駐此而不戰,必疑有大軍在后,是以知其將遁。”二十五年,乃顏余黨哈丹禿魯干復叛于遼東。庭整軍戰,俘斬二百余人,哈丹禿魯干走高麗死。庭因奏:“今漢軍之力,困于北征,若依江南軍,每歲二八放散,以次番上,甚便。”帝可其奏。奉旨北征懷都,至野馬川而還。庭感疾,疾稍間,扈從上都,特降旨存護其家。大德八年二月卒。追封益國公,謚武毅。
(節選自《元史•李庭傳》)
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)
A.大軍攻樊城/庭運薪芻土牛填/城壕立云梯/城上矢石如雨/庭屢中炮/墜城下/絕而復蘇/裹創再登/如是者數四/殺獲甚多/
B.大軍攻樊城/庭運薪芻土牛填/城壕立云梯/城上矢石如雨/庭屢中炮/墜城下絕/而復蘇/裹創再登如是者/數四/殺獲甚多/
C.大軍攻樊城/庭運薪芻土牛填城壕/立云梯/城上矢石如雨/庭屢中炮/墜城下絕/而復蘇/裹創再登如是者/數四/殺獲甚多/
D.大軍攻樊城/庭運薪芻土牛填城壕/立云梯/城上矢石如雨/庭屢中炮/墜城下/絕而復蘇/裹創再登/如是者數四/殺獲甚多/
11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)
A.小字,乳名,小名。將原為少數民族語言的小名音譯或義譯為漢文時,常常冠以“小字”來表示。
B.中原,又稱中土、中州、華夏,廣義上指黃河中下游地區,狹義上指今河南省。古代常泛指中國。
C.金符,古代帝王授予臣屬的信物,以黃金打造,如金魚符、金符牌等。也可指天賜予人君的符瑞。
D.太祖,開國皇帝的廟號。廟號是皇帝死后,在太廟立室奉祀時特起的名號。文中的太祖指成吉思汗。
12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
A.李庭主動請纓,協同他人作戰。朝廷軍隊包圍襄陽,敵將夏貴率軍前來支援,李庭主動請求與解汝楫率部進攻敵方援軍,獲得允許,他們在戰爭中斬殺敵方兩員裨將。
B.李庭屢次建功,獲得特殊禮遇。李庭奉命守護臨安內城,護送宋主赴燕,均不辱使命,世祖特意舉辦宴會嘉獎他,把他的座位列于百官之上,并且稱贊他是當世劉整。
C.李庭足智多謀,多次成功施計。在進攻襄陽東堡時,李庭設下埋伏,引誘并俘獲敵軍的-一名勇將;朝廷軍隊包圍叛軍,李庭帶人夜闖敵營,擾亂敵軍,敵軍不戰而潰。
D.李庭審時度勢,提出合理建議。平定宗王余黨哈丹禿魯干后,李庭針對漢軍疲于北征的現狀,上奏朝廷,建議按江南軍例,對漢軍實行輪流執勒制度,得到皇帝許可。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)見車駕駐此而不戰,必疑有大軍在后,是以知其將遁。(5分)
(2)庭感疾,疾稍間,扈從上都,特降旨存護其家。(5分)
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首唐詩,完成14-15題。
一百五日夜對月①
杜甫
無家對寒食,有淚如金波。
斫卻月中桂,清光應更多。
仳離放紅蕊②,想像顰青蛾③。
牛女漫愁思,秋期猶渡河。
[注]①一百五日:冬至后的第--百零五日,指寒食日。②仳離:別離。紅蕊:紅花,這里指月光。③“想像”句:有版本作“想像嚬青蛾”。“嚬”同“顰”。
14.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)
A.詩歌緊扣詩題中的“對月”行文,主要寫對月時的所思、所感,全詩一氣呵成。
B.詩人運用比喻的修辭手法寫淚水,將淚水與月亮關聯起來,匠心獨運。
C.這首律詩首聯對仗工整,而領聯不對仗,詩歌在格律方面一反常規,別具一格。
D.尾聯寫牛郎織女難得相聚,流露出詩人對他們的憐憫之情和自憐之情。
15.頷聯和頸聯運用想象的表現手法有怎樣的表達效果?請簡要分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《論語•述而》中,“        ,       ”兩句指出每個人身上都有值得我們學習的地方,只要虛心求教,到處都有老師。
(2)杜甫《登高》中,“        ,       ”兩句描寫落葉和江水,含蓄地表達了時光易逝、壯志難酬的感傷。
(3)蘇軾在《赤璧賦》中用“        ,       ”兩句生動地描寫了小船在廣闊的江面上任意漂蕩的情景。
三、語言文字運用(20分)
閱讀下面的文字,完成17-19題。
短視頻是當下        的一種新媒體產品。短視頻的內容有個性,有趣味,短視頻易于生成,便于轉發和傳播,讓人們在創造和分享中獲得精神享受。天南海北的人們可能有著相近的生活趣味,一條表現日常詩意生活的短視頻往往可以引起人們的共鳴,進而帶來可觀的自發傳播量。藝術也可以借助短視頻平臺,進入更廣闊的傳播空間,從而提升普通人的審美素養。此前有短視頻平臺聯袂多家藝術機構發起藝術創作,旨在以短視頻為媒介推動藝術創作與交流為目的。
(     ):傳統意義上的純粹學術性與欣賞性的美學,正在轉化為普通人的實踐美學;藝術創造突破了原來的小圈子,成為普通大眾日常之事。用戶生產內容這種生產與傳播模式不斷地為“大眾創造十大眾傳播”提供新的可能性,讓越來越多的人在參與中欣賞,在參與中創造。值得注意的是,短視頻的內容質量______,一些短視頻存在低俗、惡搞、做作、浮夸的問題。我們不能被流量法則_______,而要遏制低俗之風,讓人文雅趣成為一種時尚,讓創造美、傳播美、欣賞美成為更多人的生活日常。這正是人工智能時代審美教育者、傳播者,        短視頻平臺運營者的職責所在。
17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是(3分)
A.通行   參差不齊   裹脅  以及
B.流行   泥沙俱下   裹脅  乃至
C.通行   泥沙俱下   裹挾  乃至
D.流行   參差不齊   裏挾  以及
18.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是(3分)
A.此前有短視頻平臺與多家藝術機構聯手開啟藝術創作,希望達到以短視頻為媒介推動藝術創作與交流的目的。
B.此前有短視頻平臺聯合多家藝術機構舉辦藝術創作活動,旨在以短視頻為媒介推動藝術創作與交流。
C.此前有短視頻平臺與多家藝術機構共同發起藝術創作思路,旨在以短視頻為媒介推動藝術創作與交流。
D.此前有短視頻平臺聯合多家藝術機構舉辦藝術創作活動,旨在達到以短視頻為媒介推動藝術創作與交流為目的。
19.下列填人文中括號內的語句,銜接最恰當的一項是(3分)
A.美學和藝術的變革是短視頻出現的前提
B.藝術和美學隨著短視頻的出現而發生變革
C.短視頻的出現引起了美學和藝術的變革
D.短視頻的出現使藝術和美學的關系發生改變
20.現在,各地交通部門]采取措施,做好新冠肺炎疫情常態化防控工作。在公交車上,公交車司機小王與乘客陳女士有下面一段對話。請補寫出其中的空缺部分。要求:符合情境,簡明得體。(6分)
司機小王:這位女士,您好!    ①     。
陳女士:坐公交車還要佩戴口罩嗎?
司機小王:為了降低新冠肺炎疫情傳播風險,保障市民公共出行健康安全,市公交公司規定乘客乘坐公交車需佩戴口罩。您可以想象,如果大家都不遵守這一規定,   ②     。
陳女士:我明白了。可是,我確實沒有口罩,這周圍也沒有商店。司機小王:這樣吧,   ③     。
陳女士:好的。需要多少錢?我給您錢。
司機小王:這個口罩我免費送給您,不收錢。
陳女士:太感謝您了!
司機小王:不用客氣。請到座位上坐好,要開車了。
21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮,要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過75個字。(5分)
9月4日-9日,2020年中國國際服務貿易交易會(簡稱“服貿會”)在北京國家會議中心舉辦。這是我國在新冠肺炎疫情發生以來在線下舉辦的首場重大國際經貿活動。2020年服貿會主題是“全球服務,互惠共享”,2020年服貿會開展了全球服務貿易峰會、高峰論壇、洽談邊會、成果發布、配套活動等7類活動,搭建面向全球的展示、交流、合作平臺。充分考慮全球疫情,本屆服貿會采用“線上線下結合”的方式舉辦,境外嘉賓和展客商以線上參展參會的方式為主,境內各類主體以線下參展參會的方式為主。
四、寫作(60分)
22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
唐太宗李世民有兩個得力的宰相,一個是房玄齡,一個是杜如晦。據《舊唐書•房玄齡杜如晦傳》記載,唐太宗同房玄齡研究國事的時候,房玄齡總是能夠提出精辟的意見和具體的辦法,但是往往不能做決定。這時候,唐太宗就必須把杜如晦請來。而杜如晦一來,將問題略加分析,就立刻肯定了房玄齡的意見和辦法。房、杜二人,一個善于出計謀,一個善于做決斷,所以叫作“房謀杜斷”,在這兩人的輔佐下,李世民在位期間政治清明,經濟復蘇,文化繁榮,開創了“貞觀之治”的政治局面。
明君良相,歷史佳話。班級舉行“以史為鑒”讀書會,李世民、房玄齡和杜如晦三人,你對他們的哪一點感觸最深?請結合你的感受和

試題下載地址1    試題下載地址2
  (提示:關鍵詞之間用空格隔開)

相關試題:人教版 高三 總復習 高考模擬卷


上一個『陜西省西安市長安區2021屆高三下學期第一次模擬考試語文試題』  下一個『山西省孝義市2021屆高三下學期3月第十一次模擬檢測語文試題

瀏覽更多試題,請訪問




本頁手機版  
国产网红主播精品视频,国产最新进精品视频,国产网红主播精品视频