2021學年八年級語文下冊第三單元綜合性學習《古詩苑漫步》同步訓練


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2021學年八年級語文下冊第三單元綜合性學習《古詩苑漫步》同步訓練(八年級下冊 部編人教版)
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一、填空1、下列詩句與其代表的季節分別是A、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。()B、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。()C、柳掛九衢絲,花飄萬家雪。()D、枯荷葉底鷺鷥藏,金風蕩,飄動花香。()2、請說出下列詩人的詩號。A、李白____李賀____王維____ B、王勃____白居易____杜甫____3、被蘇軾稱贊為“詩中有畫”“畫
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一、填空
1、下列詩句與其代表的季節分別是
A、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(   )
B、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。  (   )
C、柳掛九衢絲,花飄萬家雪。        (   )
D、枯荷葉底鷺鷥藏,金風蕩,飄動花香。(   )
2、請說出下列詩人的詩號。
A、李白____   李賀____    王維____
B、王勃____   白居易____   杜甫____
3、被蘇軾稱贊為“詩中有畫”“畫中有詩”的唐代詩人是誰?(   )
4、猜詩中涉及的人物典故:
(1)此地別燕丹,壯士發沖冠。
     昔時人已沒,今日水猶寒。(     )
(2)功蓋三分國,名成八陣圖。
     江流石不轉,遺恨失吞吳。(     )
5、腹有詩書氣自華。讀下面每句話,都會想起一個名句。根據你的理解,任選其中兩句,填在橫線上。
    陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒。李白的愁情匯成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。劉禹錫的樂觀幻化成千帆競發、生機勃發的圖景。蘇軾矯健彎弓、夢想射下天上星座。李清照憔悴如風中的一株黃花。
(1)                                 
(2)                                  
二、選擇
1、下列詩句中哪一項是正確的?(    )
  A、興盡晚回舟,誤入蓮花深處。
  B、興盡晚回舟,誤入藕花深處。
  C、興盡晚回舟,誤入荷花深處。
2、下列選項中的哪一項和古代“快遞員”的辛苦生活有關?(    )
  A、三十功名塵與土,八千甲路云和月。
  B、一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。
  C、一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。
 3、“每逢佳節倍思親”中的“佳節”本意指的是哪個節日?(    )
A、清明  B、中秋  C、重陽
4、“陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔”中的“陳王”是誰?(    )
 A、陳勝   B、曹植   C、陳叔寶
5、某詩詞名句,已為成語,用來比喻某種力量或勢力無可挽回的沒落,它是以下哪一句?(   )
  A、黃鶴一去不復返    B、流水落花春去也
  C、無可奈何花落去
6、這是一首打亂順序的絕句,請調整順序:(         )
  A.楊柳青青著地垂 B.借問行人歸不歸 
C.楊花漫漫攪天飛  D.柳條折盡花飛盡
三、綜合運用
1.古詩就像一朵罕見的奇葩綻放在文壇上,散發著迷人的芬芳,吸引著我們前去觀賞。偉大的浪漫主義詩人屈原曾經吟唱:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”的確,中國古詩之路也是漫長而修遠的,現在請你和我們一起漫步古詩苑,完成下面的題目。
(1)【新聞速遞】請將下面這則新聞轉述給你的同學,不超過15個字。
《人民日報》天水9月4日電 日前,由天水市委宣傳部、《詩刊》社等單位主辦,《天水日報》社、“中國詩歌網”等單位承辦的“中國天水•李杜詩歌獎”頒獎典禮在甘肅天水舉行。來自北京、山西、海南、廣東等地的詩人、詩評家以及部分國外詩人、文化學者參與此次活動。
(2)詩人王家新獲金獎,86歲高齡詩人謝冕獲貢獻獎。“中國天水•李杜詩歌獎”自2016年舉辦以來,至今成功舉辦四屆,已成為弘揚中國詩歌文化、加強中國詩歌國際交流的品牌活動。 


(2) 【盛情邀請】朝陽中學八年級(2)班將開展“《詩經》朗誦會”,時間在周五下午第四節課,地點在本班教室。你將代表班級邀請學校“古風社”社長李老師作講座,你準備怎樣說?(80字以內)


(3) 【寫開場白】請你為這次活動擬寫富有詩意的開場白。


2.班級開展以詩詞為主題的活動,倡導大家分享詩詞之美,感受詩詞之趣。請你參與。
(1)請為本次活動設計幾種活動形式。


(2)請用“/”為下面的詩句劃分朗讀節奏。(標兩處)
忽 如 一 夜 春 風 來,千 樹 萬 樹 梨 花 開 。
(3)請品讀下面兩組詩句,然后根據詩句的內容完成后面的對聯。
第一組
明月松間照,清泉石上流。(王維)
綠樹村邊合,青山郭外斜。(孟浩然)
第二組
俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。(李白)
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫)
上聯:品王孟寄情田園碧水
下聯:                          

(4)請根據語境,補寫出你閱讀古詩的感受。
讀古詩如同擁抱美妙的世界。你能領略山的風采,有的婀娜俊秀,有的巍峨挺拔;你能聆聽水的旋律,有的婉轉低回,             ;你能欣賞花的姿容,              ;有的燦爛盛開。

3、你班正在開展“古詩苑漫步”的綜合性學習活動,請你完成下面的任務。
(1)在“分門別類輯古詩”活動中,有一本詩集的“思鄉”主題收錄了下面幾句詩詞。請選出不宜放在該主題的一項(   )
A.仍憐故鄉水,萬里送行舟。
B.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。
C.深林人不知,明月來相照。
D.共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同。
(2)活動結束時老師以對聯的形式為本次活動作總結,請你補全下聯。
上聯:泛舟新歌林懷瑜握瑾
下聯:          含英咀華

4、(貴州黔南州)綜合性學習。
《中國詩詞大會》是央視一檔全民參與的詩詞節目,以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為宗旨,力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養,涵養心靈。請你也來參加!
(1)請在詩句橫線處填入一個恰當的選項,將其補充完整。

備選字:A.情B.信 C.痕D.聲
①人似秋鴻來有     ,②事如春夢了無    。
(2)請闡釋下列經典詩句所蘊含的中華美德。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

                                                                  
                                                                   
5、我國是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長,名家輩出,佳作紛呈,卷帙浩繁。今天,讓我們一起漫步于古詩苑,含英咀華,共同接受一次美的熏陶。
(1)[欣賞古詩詞]我國古詩詞的韻律很強,適合演唱,因此當代很多作曲家十分青睞古詩詞的譜曲,請你給同學推薦一首。


(2)[吟誦古詩詞]學習小組一致推舉你擔任“古詩詞吟誦會”的主持人,你準備用怎樣的開場白來調動同學們的熱情呢?




6、你班進行“古詩苑漫步”綜合性學習活動,請你完成下面的任務。
(1)春天是四季中最惹人情思的季節。走進古詩苑。你會收獲許多詠春的佳句。請你在以下詩句中,選出兩組描寫春天景色的詩句(     )
A天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
B.黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。
C.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
D.獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。
E.木落雁南度,北風江上寒。
(2)在已選出的兩組詩句中任選一組,請從運用感官描寫的角度說說詩句是如何描寫景物的。這樣描寫的原因是什么?



(3)古詩也講究煉字,煉字能使詩句準確生動。請你閱讀下面這首唐詩,回答問題。
        桃花溪   [唐]張旭
    隱飛橋隔野煙,石磯西畔問漁船。
桃花盡日_流水,洞在清溪何處邊。
對于詩文空缺處要填入的字,有人認為“隨”恰當,有人認為“人”更適合。你選擇“_      ” ,理由:                                              


方法點金

詩歌煉字題的答題步驟
第一步:解釋該字在句中的含義。
第二步:展開聯想,把該字放入原句中描述景象。
第三步:點出該字營造了怎樣的意境,或表達了怎樣的感情,或有怎樣的表達效果。







答案:
一、1、冬夏春秋。2、A詩仙、詩鬼、詩佛。B詩杰、詩魔、詩圣.3王維
2、荊軻、諸葛亮。5、示例:采菊東蘺下,悠然見南山。/抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。 /會當凌絕頂,一覽眾山小。/沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。/會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。 /簾卷西風,人比黃花瘦。
二、1B、2C、3C、4B、5C、6、ACDB
三、綜合
1(1)“中國天水•李杜詩歌獎”在天水舉辦。(意思對即可)
(3)【示例】李老師,您好!我是八(2)班×××。我班將開展“《詩經》朗誦會”,想邀請您為我們作關于《詩經》的講座,時間為本周五下午第四節課,地點在我班教室,您能抽出寶貴的時間參加嗎?
(4)【示例】中國一直以文明古國著稱,古詩是中華文明的最好體現。無論是唐賢還是今人,都被古詩的魅力所深深吸引,就讓我們在古詩苑中漫步,一起體會古詩的美好吧!
2、(1)【示例】①聲情并茂誦古詩;②別出心裁品古詩;③分門別類輯古詩等。(2)忽如一夜 /春風來,千樹萬樹 /梨花開 。(3)【示例】讀李杜吟唱壯志豪情(4)【示例】有的激昂澎湃 ;有的含苞待放。
3、C;【示例】漫步古詩苑 
4.(1)①B②C

(2)這四句詩蘊含著一股自強不息的豪邁氣概,深刻表達了詩人老當益壯、銳意進取的精神。抒發了詩人不甘年邁,生命不息而奮斗不止的壯志豪情。

5.(1)如《水調歌頭》(蘇軾的《水調歌頭》)、《月滿西樓》(李清照的《一剪梅》)。

(2)示例:同學們,大家好!許多詩句像陽光一樣照亮我們的心靈,讓我們為之震撼,為之感動,為之振奮,如屈原的“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”,王勃的“海內存知己,天涯若比鄰”,陸游的“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。讓我們漫步古詩詞天地,展示我們的風采,“古詩詞吟誦會現在開始!

6.(1)AD解析:B項,描寫的是夏天的景色;C項,描寫的是冬天的景色;E項,描寫的是秋天的景色。

(2)示例:選D。“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”兩句,運用了視覺、聽覺來描寫景物。這里用聽到的黃鵬聲來反襯澗邊青草的幽靜,表達出詩人對澗邊青草的喜愛之情。(3)隨一個“隨”字, 準確地寫出了落花輕盈,溪 流清澈平緩的特點。

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